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闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：「若心固善，然此岂束脩之礼？」即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。
闽县（今福建福州市）人林纾（字琴南，当时是孝廉，清明时对举人的称呼）六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：「你这份心意固然是好的，但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？」随即让人准备，林纾携带着一石米送到私塾，老师于是接受了。
林琴南孝廉纾（shū）：林纾，字琴南，福建阂县（今福州人）。近代文学家，尤以翻译外国小说名世。孝廉，明清时对举人的称呼。
亟（jí）：急忙。
束脩：本指十条乾肉，后来通常指学生拜师或亲友之间赠送的礼物。
呼备：叫人准备。
赍（jī）:携带。
从：跟随。
实：装。
负：背着。
谓：说。
却：推却。
乃：于是
固：本来
备周则意怠，常见则不疑。阴在阳之内，不在阳之对。太阳，太阴。
共敌不如分敌，敌阳不如敌阴。
敌已明，友未定，引友杀敌。不自出力，以《损》推演。
困敌之势，不以战。损刚益柔。
敌之害大，就势取利，刚决柔也。
敌志乱萃，不虞。坤下兑上之象，利其不自主而取之。
诳也，非诳也，实其所诳也。少阴、太阴、太阳。
示之以动，利其静而有主，“益动而巽”。
阳乖序乱，阴以待逆。暴戾恣睢，其势自毙。顺以动豫，豫顺以动。
