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日暮堂前花蕊娇，争拈小笔上床描。
绣成安向春园里，引得黄莺下柳条。
此诗一本题作《咏绣障》。此诗借吟咏绣障，歌颂绣工们绣制屏风的高超技艺。前两句写晚间小女子争先恐後描绘刺绣图样的情态，後两句夸张刺绣之美达到乱真的地步。前两句是现场目击，後两句是合理想象，既有情趣，又有意趣。全诗运用衬托的描写技巧，以明暗、正反的描写，相互映衬，顿抑有声，引人入胜。
黄昏余晖之下，厅堂前面鲜花娇美。一群可爱绣女，争拿笔上绣床写生。绣成美丽屏风，静静放进花园，逗得黄莺好奇，离开柳条飞来。
绣障：刺绣屏风。
绣样：描画刺绣图样，用针刺绣前的一道工序。
花蕊(ruǐ)娇：双关语，一指刺绣图样，一喻刺绣少女。花蕊，花心；娇，美丽鲜艳。
拈(niān)：用两三个指头捏住。床，指绣花时绷绣布的绣架。
安：安置，摆放。
下柳条：从柳树枝条上飞下来。
何光远《鉴诫录》：王右丞有《题云母障子》，胡令能有《题绣障子》，虽异代殊名，而才调相继。右丞诗曰：“君家云母障，持向野庭开。自有山泉入，非关彩画来。”胡生诗曰：“日暮堂前花蕊娇……”
胡令能，唐代诗人（唐贞元、元和时期人），隐居圃田（河南省莆田县）。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。传说诗人梦人剖其腹，以一卷书内之，遂能吟咏。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝诗4首。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
忽闻梅福来相访，笑着荷衣出草堂。
儿童不惯见车马，走入芦花深处藏。
胡风似剑锼人骨，汉月如钩钓胃肠。
魂梦不知身在路，夜来犹自到昭阳。
